有些人走在路上，會時常被問「你打籃球嗎？」；相較於這樣的困擾，我所遇到的問題是相對立的：當我站在球場上，會偶爾被問「你為什麼打籃球？」。
原因不難猜想，正是因為我沒有任何身材或體能上的優勢，甚至顯然是弱勢；除此之外，過去對籃球沒有太多的接觸，小時候很少打球，也不關心球賽，更不看籃球漫畫；不論是從生理還是心理來看，都毫無理由。
然而，我已經打了整年的系籃；而且在這段期間裡，花在練球與重訓的時間並不亞於任何學科。這究竟是為什麼？我其實早有答案，或自以為有答案；但在這次的系籃暑訓，我又再度徹底思考了這個問題。
如果說世界是個陷阱，而人在其中展示著各種可能性；那麼，為什麼要在這個陷阱之中，將自己放入另個陷阱呢？
對於這個問題，我準備了兩種答案：「有用的」與「無用的」。
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先來談「有用的」答案。
因為另個陷阱的本身，就是一種可能性；而在這種可能性當中，我們又可以找到更多的可能性；尤有甚者，離開另個陷阱之後，我們更可以把其中的可能性帶出來，在世界這個陷阱之中對照出更多的可能性。
打籃球，對我而言就是學著去當個弱勢者；不同於到街頭體驗流浪漢的生活，至少還帶著積聚已久的文化資本，在球場上的弱勢有更強烈的無力感；現實中再怎麼強，在球場上又是另個世界。
在這個世界當中，我慣用的才能正好都無用武之地，派得上用場的才能卻是付之闕如；不但讓我能體會弱勢者的痛苦與掙扎，更讓我學著該如何脫離這樣的處境，期許自己成為無懼於環境變動的真強者。
這次系籃暑訓，我雖然沒有什麼突破性的進步，畢竟也才只有幾天；但在「量」上的微小，卻在「質」上不可或缺：從在高強度的比賽中上場的機會，到「球和人都到定位再傳導」與「先守住切入，再關好小球，再盯緊射手」的攻守教學。讓我在「自覺」與「學習」、「理論」與「實戰」上皆有所收穫，也讓我對於「分享」與「預防」等概念有了更深刻的體會。
當人失去了原有的高度，在殘酷的環境中該如何自處？這個問題，在尼采宣告「上帝已死」以後，在這個「絕對價值」被貶落的時代之下，無從規避地矗立在我們面前。或許，我們都應該認清：無論是怎樣的高度，都只存在於我們的理解當中；身為被遺棄在現世的自我，面臨的正是永無止盡的戰鬥。
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